欧洲启蒙运动的局限（概括欧洲启蒙运动的特点）

2024-09-25 21阅读 0评论

中西两种启蒙思想在历史进程中各自产生了什么作用

作用黄宗羲等人的思想冲击了儒学的正统，为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。伏尔泰等人的学说解放了人们的思想，为推翻封建专制的欧洲资产阶级革命做了思想准备。

解放思想的作用。中体西用的合法化打破了中学的一统天下，使中国落后封闭僵化的局面得以改观。

解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治。为欧洲资产阶级革命提供了思想准备，传播了自由和平等思想。鼓舞了殖民地半殖民人民争取民族独立的斗争，成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要的作用。

文艺复兴和启蒙运动的相同点：都是一场资产阶级的反封建思想解放运动。为欧洲资产阶级革命做了思想准备工作。都注重了人的价值。文艺复兴和启蒙运动的不同点：从背景看：文艺复兴是资本主义萌芽的产物；启蒙运动是资本主义发展的结果。

时间不同：文艺复兴时间是十四到十七世纪，持续时间较长，而启蒙运动是发生在十七到十八世纪，持续时间相对较短。

．相同：实质都是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动；都注重人的价值，都为资产阶级取得政治、经济上的统治做了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。

背景不同：文艺复兴是资本主义萌芽的产物（简单协作时期），资产阶级力量较弱。启蒙运动是资本主义发展的产物（手工工场时期），资产阶级力量较强。内容不同：文艺复兴讲究人文主义（重视人的价值，崇尚人性）；启蒙运动：理性主义（提倡用思考和批判观察问题，解决问题）。

启蒙思想家热情地描绘了未来的理想社会。在他们看来，在消灭封建制度以后，人类将在封建社会的废墟上重新建立一个理想的社会，一个自由平等、人人幸福的“理性王国”。在这个理性王国里，“迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。

启蒙运动的理性王国蓝图以理性和人类进步为核心，展示了一个基于理性原则和人权的理想社会。以下是一些关键特征：知识与教育：启蒙运动倡导普及教育，并强调知识和教育对个人和社会的重要性。他们希望通过普及教育来扩大人们的知识和智慧，培养批判性思维和理性推理能力。

纵观历史，启蒙运动就是一次思想解放运动，这场运动以法国为中心，核心思想是理性崇拜，用了理性之光驱散了愚昧的种种黑暗，对全世界带来了深远的影响。启蒙运动刚开始发生在十八世纪的欧洲，最初产生于英国，后来发展到法国、德国，此外，比利时、荷兰等国家也有所波及。

启蒙思想家的锋芒所向十分明确，即反对王权、神权和特权，努力改变旧制度，建立新体制，各个启蒙思想家之间虽然存在着分歧和争论，但只要涉及到封建专制统治与反动的教权势力，他们总是采取共同行动，而且每个启蒙学者都根据各自研究的领域，积极宣传“理性”与科学，始终把主攻目标对准专制王朝与天主教会。

1、A 试题分析：本题考查学生对启蒙运动的理解。文艺复兴也是发生于欧洲的思想解放运动，时间要比启蒙运动早。启蒙运动发生于17到18世纪，其中心在法国，伏尔泰被称为启蒙运动的泰斗，不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论基础。故选A项。

2、所以武断的说启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动是错误的。

3、法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。伏尔泰信奉自然权利说，认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。他主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。

4、启蒙运动是近代欧洲第一次思想解放运动。18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家，代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。其中伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。

5、B项正确，文艺复兴运动是欧洲历史上的思想解放运动，核心是人文主义。C项正确，在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位。